儿歌 （动物名）

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• 在儿歌教学活动中，教师通过出示儿歌中的主角，吸引幼儿有兴趣听主角的所见所闻，这是（）策略。
• “谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴像把伞？猴子尾巴长兔子尾巴短松鼠的尾巴像把伞。”从艺术形式看这首儿歌属于（）
• 儿歌的语言通俗易懂，要努力使用书面语。
• 柯岩所写的儿歌《坐火车》就是很具有游戏性的儿童文学作品。
• 利用一些读音相近的字词造成语音拗口的儿歌属于下面哪种儿歌