创造性游戏是成人为发展儿童的各种能力而编写的有明确规则的游戏。

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• 在游戏的过程中，无论是娱乐类游戏还是竞技类游戏都必须附有一定的游戏说明，即这个游戏“怎么玩”以及“输了怎么办”。
• 幼儿在游戏中，把冰棍棒假想成为注射器，体现了游戏的（）特征
• 游戏活动不是自主性活动，但活动中的幼儿处于积极状态中，能主动与游戏材料、游戏环境和游戏中的同伴、成人进行互动，调动自己的已有经验，并尝试采用多种方式解决问题。（）
• （）是游戏的最基本属性。
• 孩子在玩“过家家”的游戏时，把布娃娃拿走了，他的过家家游戏也会因此停止，这反映了该儿童思维属于（）。