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标签: 领导者
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- 菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。
- 领导者是秩序的维持者，管理者是变革者。
- 现代特性理论认为，领导者的特性和品质是先天遗传的，是不可以通过教育训练培养的。
- 在奥斯本看来，政府领导者与企业领导者的行为动机不同，政府领导者的行为动机是获取利润；而企业领导者的行为动机则是再次当选或连任。
- 项目发生变化后，领导者首先要做的事情是（）。
- 按工作性质或所处管理层次的不同，行政领导者可以分为高层领导者、中层领导者和基层领导者。
- 当领导者面对一个非处理不可的事情时，不去直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（）。？
- 对于领导者来说，第三阶段是（）的转变。
- 一般在市场竞争中有三个层次的竞争者，即领导者、挑战者、补充者。利用互联网主要搜集挑战者的信息。
- （）是指收集、整理和解释大量信息的能力，领导者需要凭借这种能力去制定合适的战略，解决问题并做出正确的决策。