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标签: 聆听
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- ()是聆听的消极极行为。
- 聆听学生讲话最大的目的是在教师的引导下积极地去解决问题。
- ()主要负责与客户互动,聆听客户心声、解答客户问题、接受客户建议等方面的工作。
- 以下不符合聆听原则的是()
- 聆听该作品,请说出曲名。10.mp3:
- 1993年,美国加州大学弗朗西斯.劳舍尔(FrancesH.Rauscher)和他的同事们在国际权威刊物《自然》上发表文章,说他们让36名大学生聆听了某首莫扎特作品后,在实验结束后他们用斯坦福---《比奈智力量表》测试,发现这些大学生的智商比没有聆听莫扎特
- 睡觉前应该聆听哪种乐器的声音比较容易入睡?
- 聆听该作品,请说出该作品的曲名,提示:曾出现在6.1这一章节中,针对失眠有效的一段作品。75.mp3:
- 1(2).mp3:聆听作品,请说出该首作品的曲名叫做什么?
- (11:11-13:31)此段为展开部,请仔细聆听音乐,这段使用了三个主题中的哪个或哪几个主题进行展开?
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