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- 人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分,并指出理想和现实的脱节造成心理障碍,这无疑提示我们,美好自我要在理想和现实中找到平衡。()
- 罗杰斯把自我概念划分为两个部分:和。
- 罗杰斯提出了人的需求理论。()
- 罗杰斯开创了第三代心理学。
- 认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。()
- 罗杰斯认为:越是儿童不熟悉、不需要的内容,儿童学习的依赖性、被动性就会越大。只有当儿童觉察到学习内容与他自己有关时,才会全身心投入,意义学习才会发生。这要求我们要意识到到()学习至关重要。
- 罗杰斯认为自我可以分为现实自我和()。
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