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标签: 科尔伯格
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- 如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践，按照科尔伯格的理论，这个人的道德发展水平很可能处于（）。
- 一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，说“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”依据科尔伯格的道德发展阶段论论，这个孩子处于（）
- 根据科尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是“好孩子”取向阶段。
- 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）
- 为了维护自己在大人心目中的“好孩子”形象。晓梅总是会很顺从家长的意愿去做某件事情，即使内心不是特别情愿。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，晓梅的道德发展水平处于（）。
- 科尔伯格他继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，着重研究儿童道德认知的发展，提出了（）理论，同时提出（）。
- 社会契约定向属于科尔伯格道德发展的哪个阶段：
- 皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的（）规律。
- 在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚取向阶段的儿童，其特征是（）。
- 科尔伯格采用（）方法对儿童的道德发展进行研究。