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- 客观评价一个人的人生价值，不仅要掌握科学的标准，还需要掌握恰当的评价方法，以下哪些是科学的人生观的评价方法（）
- 科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的（）
- 20世纪年代末60年代初，关于科学和教育，党提出了“向科学进军”的口号，强调实现四个现代化的关键在于（）。
- 科学发展的基本要求是（）。
- （）是中国特色社会主义的根本任务，所以必须坚持以经济建设为中心，以科学发展为主题，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。
- 《长沙市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021-2025年）》明确，实施青少年科学素质提升行动，将弘扬科学精神和科学家精神贯穿于育人全链条。科学家精神是指胸怀祖国、服务人民的爱国精神，（），追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集
- 《长沙市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021-2025年）》指出，为构建主体多元、手段多样、供给优质、机制有效的全域、全时科学素质建设体系，在“十四五”时期抓好科技资源科普化、科普信息化提升、科普基础设施、（）、科学素质开放交流合作等5项重点工程。
- 《长沙市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021-2025年）》明确，到2025年，我市公民具备科学素质的比例超过（），高于全国平均值20%，科学素质发展不均衡明显改善。
- 《长沙市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021-2025年）》明确，在“十四五”时期实施五大重点人群科学素质提升行动，推动全民科学素质整体提升，更好服务经济社会高质量发展。五大重点人群是指（）。
- 2020年9月，在科学家座谈会上指出，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备（）的青少年群体。