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- 帕累托法则是由19世纪末和20世纪初意大利经济学家及社会学家帕累托提出的,是说在任何一组东西之中,最重要的通常占其中的大部分。
- 学校教育与家庭教育的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张,也是现代教育的重要发展趋势。()。
- 创新劳动是2011年有社会学家()在《时代需要创新劳动》中提出。
- 19世纪后期法国著名的犯罪社会学家迪尔凯姆在其以下哪部著作中对社会团结和整合靠什么达到进行了论述
- 19世纪后期法国著名的犯罪社会学家迪尔凯姆从社会控制的角度把自杀分为以下两种
- 19世纪后期的犯罪社会学家塔尔德认为社会现象形成经由的三种主要形式是
- 19世纪法国的社会学家迪尔凯姆认为犯罪是一种反常的社会现象
- 19世纪后期德国著名的犯罪社会学家李斯特继承了社会防卫的思想,主张应当视犯罪人的()或()不同对之进行分类
- 社会学家米尔斯告诉我们社会学的神奇想象力在于他给我们提供的多元的视角。
- 美国社会学家戈夫曼由此提出了“()理论”,深入分析人们在社交中的表演行为