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- 皮亚杰认为儿童道德判断的自我中心阶段是自律道德阶段的开始。
- 皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
- 皮亚杰研究儿童道德判断所采用的主要方法是：
- 李鑫根据“小张比小李高，小李比小王高”，得出结论：小张最高。这种传递推理的能力仅限于具体事物。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，李鑫的认知发展处于哪个阶段。
- 儿童已经知道什么是牛，当他外出旅游时看到了一种不同于以往所见的牛，如牦牛时，经观察和询问后，会把牦牛也纳入到已有对牛的认知框架中，根据皮亚杰的认知发展理论，这一过程属于（）。
- 根据皮亚杰道德认知发展理论，儿童很少关注规则，也意识不到规则的存在属于哪个道德认知发展阶段？（）。
- 根据皮亚杰的理论，能够解决7*8=56这个问题的儿童属于（）
- 皮亚杰经过研究发现，总结归纳出7~12岁儿童认知发展的特征有：
- 皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）
- 按照皮亚杰的观点，2-7岁儿童的思维处于（）