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- 夸美纽斯首次对班级授课制进行系统的描述和理论论述。()
- 班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。
- 班级中的()是指班级中没有经过班主任及学校其他组织任命的,学生根据兴趣、爱好、情感等因素自发形成的群体。
- 奠定班级组织理论基础的著作是()
- 班级管理的主要功能是()
- 以下哪些是制定班级德育的目标?()
- 以下哪些是班级常规管理的特点?()
- ()是班级教育的第一负责人,应在班级精神的铸造上发挥主导作用。
- 班级制度包括班级常规管理制度、班级干部制度、班级安全制度等班级制度包括班级常规管理制度、班级干部制度、班级安全制度等班级制度包括班级常规管理制度、班级干部制度、班级安全制度等班级制度包括班级常规管理制度、班级干部制度、班级安全制度等班级制度包括班级常规管理
- ()是一个班级的灵魂,是班主任、任课教师与学生共同营造的班级软环境,对师生的言行举止发生潜移默化的影响作用。