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- 学习障碍学生经常表现出适应行为的缺陷,不会影响其学习的进步和社会关系的建立。()
- 超控制型儿童由于对自己的情感和行为过分地控制,而表现出害羞、焦虑、孤独、胆怯等行为特征。()
- 项目团队的(),团队成员经过震荡阶段逐渐冷静下来,开始表现出相互之间的理解、关心和友爱,亲密的团队关系开始形成,同时,团队开始表现出凝聚力。
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