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- 激励的期望理论可定量地描述为()
- 从期望理论中,我们得到的最重要的启示是()
- ()是指由教师的社会地位决定的,并为社会所期望的模式。
- 对自己的期望过高容易导致脱离现实,所以不要对自己抱有什么期望是最安全的做法
- 教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望,就会使学生的学习成绩和行为发生符合这一期望的变化。美国心理学家罗森塔尔将这一现象称为()
- 人们对美好社会的期望和憧憬是()。
- 在择业中,不同的人从自己的职业期望出发采取不同的策略,可以实现不同的择业()。
- 基于数据和信息的分析和评价的决策,更有可能产生期望的结果。
- 根据系统安全工程的观点,危险是指系统中存在发生不期望后果的可能性超过了人们的()。
- 教师的会传递给被期望的学生,并产生效应,使其朝着教师期望的方向变化。