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标签: 数学
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- 在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西,即所谓数学素养的通俗说法。（）
- “数学文化”课,是指以数学问题为载体,以教授数学系统知识及其应用为目的的课程。（）
- 罗素从数学的公理体系角度描述了数学的概念。（）
- 生物数学的创始人，并把数学应用于生物中的是（）。
- 古巴比伦的天文学利用了数学方法，从而也促进了数学的发展。（）
- 《九章算术》的编纂者认为,“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题,数学的理论虽属可知,但很难全部搞清楚,学者应该有适可而止的态度。”这说明中国古代技术的主要特点是（）
- 在学习数学的过程中，可以没有想法但一定不能忘记数学“技术”。（）
- 数学是客观存在的。（）
- 数学的威力指的是什么？（）
- 要回到现实生活中学习数学，并将数学要与现实生活结合起来进行学习。（）