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- 教学工作是学校的核心工作，教书育人是是教师的天职，把学生教育好，发展好，指导好是教师的首要任务。（）（）
- 教师专业发展的任务是（）
- 教师专业发展是教师的专业理解、专业能力、专业情感、专业思维同步发展、走向成熟的历程。（）
- 教师专业发展是教师的自然成熟与自觉努力的共同作用过程。（）
- 教师以各个学校的中青年骨干教师为代表，他们在专业发展上愈来愈多地体现出创造性、灵活性与自主性，愈来愈具有了高水平、高起点的特点。具备此类特征的教师正处于中学教师成长五阶段中的（）
- 教师专业发展规律中的持续终生规律体现了教师专业发展的（）特征。（）
- 教师专业发展的主要规律有（）
- 教师专业发展规律中的教师主体性规律体现了教师在专业发展过程中要充分发挥自身主观能动性，积极、自发、主动地去提升自身专业素养。（）
- 教师专业发展的一般路径是（）
- 如何理解教师的职业（）