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- ()是指教师对教与学的关系、教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。
- 师德即教师道德,是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的()的总和。
- 教育工作者职业道德主要指教师的职业道德即()。
- 教学反思是指教师对教学结果的反思。()
- 教师专业发展是指教师通过各种途径不断()
- 教师的专业能力就是指教师的()
- 教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()
- 教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()
- 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()
- 教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()