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标签: 成绩
以下是与 "成绩" 标签相关的所有文章。
- 学生成绩检查的方法要做到灵活多样，其中评定学生成绩的计分方法包括（）。
- 《形势与政策》成绩构成：（）+（）+（）+（）。
- 翻转课堂的另一种实施方案是采用分层次教学，学生自愿选择翻转组及普通组，翻转组同学需要投入较大精力学习课程内容，不参加期末考试，成绩即为优秀，但是也有不及格的风险，什么情况下翻转组的同学成绩会不及格？正确的选项是（）
- 本门课程的期末总评为：平时成绩占（）%，期末成绩占（）%。
- 只要学习成绩好，就一定能找到想要的工作，就会有好的发展。
- 在Excel工作表中，按A1：A20中的成绩，在C1：C20中计算出与A列同行成绩的名次，应在C1中输入公式（），然后复制填充到C1：C20。
- 有这么一道数学题：0.9*0.9*0.9*0.9*0.9*0.9=0.59。90分看似一个非常不错的成绩，然而在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这告诉我们（）
- 毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩、那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是（）。
- 已知B2单元格存放的是某同学数学成绩，C2单元格存放的是英语成绩。要判断该同学两门课是否都及格，应采用的公式是（）。
- 已知B2单元格存放的是某同学数学成绩，C2单元格存放的是英语成绩。要判断该同学是否有课程不及格，应采用的公式是（）。