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标签: 情绪
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- ()角色在19-24个月儿童的情绪世界中扮演的角色越来越重要,与其在一起时的情绪表现是这一阶段的观察重点。
- 避免情绪化的方法之一:要()自己情绪的弱点。
- 出生头几个月儿童情绪反应主要与儿童的生理需要是否获得满足相关。
- 儿童情绪的特点是()。
- 儿童的情绪发展速度呈()的特点。
- 归因理论认为归因于努力比归因于能力对成功或失败均会产生更强烈的情绪体验。
- 情绪对人的行为有()。
- 情绪本身没有正确与错误之分,所有情绪在学前儿童的发展中都有一定的作用与价值。
- 演讲前调整情绪状态需要做的准备有()。
- 心理健康教育中,先引导学前儿童对情绪的类型有基本的认识,然后再进行情绪调节能力的培养则更有效。体现了学前儿童健康教育内容选择的()原则。