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标签: 发展
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- 强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善这种理论是（）
- 微型计算机的发展以（）技术为标志。
- （）是持续健康发展的内在要求，是解决发展不平衡问题的发展理念。
- 个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展不可逆、不可逾越。（）
- 强调心理发展连续性的学者更倾向于将发展看作是一个质变的过程。（）
- 个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。（）
- 有关心理发展的几个特征，下列叙述正确的有（）。A.具有方向性与顺序性B.各种心理机能中感知觉发展最早，然后是社会交往能力的发展C.具有平衡性和个体差异性D.心理发展的根本过程是连续的、不间断的
- 中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当作孩子看待。这说明中学生心理发展具有（）
- 尽管发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不可逾越。这是指学生心理发展的（）
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这反映了儿童身心发展的（）