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标签: 创新成果
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- 知识创新成果呈现的具体步骤包括（）
- 知识创新成果呈现的具体步骤不包括（）
- 教育基地积极运用近年来干部教育培训的创新成果，设置了理论铺垫——现场体验——典型示范——自省讨论——点评教学——关注发展的教学流程，以实物、实景、实例、实事为载体，让学员穿越时空、触摸历史、感受震撼，启迪思考。教育基地具有三大特色教学模式：一是（）二是（）
- 创新不可盲目地追求绝对化，因为创新成果不可能十全十美。这是自主创新能力（）原则的要求。
- 没有获得过一项创新成果的人，也可以是创新创造型人才。
- 创新离不开法律保护和监督，创新成果出来以后也需要健全的法律保护。
- 自主创新成果一定是自主知识产权。
- 发现问题是创新的起点，创新成果则是基于问题的研究发现。
- 科学技术史表明，重大创新成果通常都是在对权威理论进行质疑和批判的前提下做出的。
- 以下创新成果不能体现立体思维应用的是（）