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- 我国幼儿园课程五大领域的课程组织属于分科课程。
- 在幼儿园课程中,分科课程是一种典型的学科中心课程。
- 分科课程中的各学科具有逻辑完整性和绝对独立性。
- 幼儿园课程以分科课程为主要形式。
- 我国1980年代幼儿园所实施的分科课程内容组织的主要方式为
- 学术理性主义取向课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现
- 杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人
- 考古人类学是中国人类学研究的优势学科;从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出,它与相关学科的关系为()。
- 分科课程
- 关于临床外科的分科,根据人体系统进行分科的是哪种?
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