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- 亨利·明茨伯格认为，管理者扮演的十大角色可以归入三大类，即（）
- 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，认为行为好坏的标准是行为是否受到舆论的论可，舆论认可的就是好的，不认可的就是坏的儿童处于（）
- 中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）。
- 经理角色学派创始人享利·明茨伯格总结出管理者扮演着十种角色，这十种角色又可进一步归纳为（）。
- 柯尔伯格认为，儿童的品德发展水平与其（）直接相联系，具有阶段性。
- 在柯尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是（）
- 西蒙在与史密斯伯格和汤普森合著的《行政学》中将“权威”分为（ ）和（ ）。
- 皮亚杰的他律道德阶段可对应于柯尔伯格道德发展的哪个阶段：
- 不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的是（）阶段。
- 柯尔伯格的道德发展理论认为（）。