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标签: 价值观
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- 德国人精益求精的价值观体现了哪种企业文化特征？
- 下列选项中符合中学生价值观发展特点的有（）。
- （）思维模式在信念价值观层次的人，关注的是“我是谁，我想成为一个什么样的人。”
- 青年应该树立作为社会一员所必须具备的人生观和价值观。
- 生成是指在教师的引导下，学生以自己的原有经验和认知结构，在具体、生动的情境中与认知对象对话，促进自身知识、技能、情感态度与价值观形成的活动过程。（）
- 新课程倡导的“情感态度与价值观”是其他两维目标的动力，作为学习的动力因素，影响着学生对学习的投入、过程与效果。
- 通俗地说，价值观是（）
- 价值观有先进与落后、正确与错误、积极与消极之分。
- “富强、民主、文明、和谐”是国家层面倡导的价值观，不是公民的价值观。
- 社会主义核心价值观是（）的文化核心。