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标签: 事物
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- 一般来说，二岁儿童能再认几个星期以前感知过的事物，三岁儿童能再认几个月以前感知过的事物，四岁儿童再认一年前感知过的事物。这说明（）
- 事物的联系和发展是有规律的。规律这一范畴揭示的是事物联系和发展过程中所固有的：
- 量变和质变是事物变化的两种基本状态和形式，它们的关系是：
- 矛盾同一性在事物发展中的作用表现为，矛盾双方：
- 矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现为：
- 联系作为一个普遍的哲学范畴，是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有的特点是：
- 辨证唯物主义认为事物发展的规律是：
- 事物的发展既是连续的又是非连续的，这是（）
- 矛盾的同一性在事物发展中作用，不包括（）
- 矛盾的斗争性在推动事物发展的过程中起着重要作用。以下说法正确的是：