在中学时期，自我同一性发展不好带来的不良后果是（）。

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• 为了保障激励策略的有效性应当遵守以下原则：及时性原则、同一性原则、预告性原则和开发性原则。
• 试述矛盾的同一性和斗争性的内涵及辩证关系，并说明这一原理对实际工作的重要指导意义。
• 矛盾着的双方相互依存、相互贯通的性质和趋势即：是矛盾的同一性。
• 矛盾的斗争性寓于同一性之中，同一性通过斗争性来体现。
• 以下不属于电子数据同一性取证针对的案件类型的是（）。