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不败的话,前四名配对更好 (骊珠)
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不败的话,前四名配对更好 (骊珠)
谜底:成语 多多益善
Tags:
四名
配对
不败
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1.
探究学习策略是指教师在集体组织形式条件下,在与幼儿讨论“音乐形象与乐器配对”方案时,尽可能关注幼儿的建议,使“音乐形象与乐器配对”最终方案尽可能真正来自幼儿的一种教学方式。
2.
配对设计是
3.
多个配对样本的非参数检验方法不包括()。
4.
()的基本思想是,在一个确定维数的空间中估计一组样品的坐标,其基本数据是配对样品间的距离。
5.
配对比较量表的局限性包括()
6.
绩效考核的比较排序法包括:简单排序法、交替配对排序法、强制分布法和()。
7.
常见的比较法主要有排序法、配对比较法、()。
8.
配对资料的t检验和两个样本均数比较的t检验相比:
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采用配对设计的主要目的是
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配对设计的符号秩检验,若T值在界值范围内,则P值小于相应的概率。