首页 / 百科 / 内容详情 根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,处于无道德规则阶段的学段是() 2023-10-11 5次阅读 皮亚杰 道德 阶段 根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,处于无道德规则阶段的学段是() A.学前教育段(6岁以前)B.小学教育段(6-12岁)C.初中教育段(12-15岁)D.高中教育段(15-18岁)正确答案:A 船舶照明系统中断路故障表现是线路不通,灯泡不亮,常采用()进行检查,方法是将万用表置于量程高于被测值的电压挡,一头固定在供电端,另一头逐步向灯具端移动,正常时有电压,移到某处时发现电压消失,即是断路发生之处。 根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,具有较强的服从倾向,崇拜老师和权威,喜欢向老师“告状”等特点的儿童处于() 猜你喜欢 皮亚杰理论属于() 图式是个体对世界的知觉、理解和思考的方式,是心理结构的框架或组织结构。皮亚杰把图式看作认知结构的起点和核心,因此,认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括(A)。 试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示? 在以下选项中关于皮亚杰的说法正确的是属于的有()。 皮亚杰在学前教育方面的主要观点有哪些?