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教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,是运用了()。
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教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,是运用了()。
A.观察法
B.演示法(正确答案)
C.示范法
D.范例法
Tags:
眼界
感知
知觉
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