（）和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。

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• 学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子（）能力。
• 年龄较小的学前儿童说谎纯粹是无意识的和不自觉的行为，这属于学前儿童心理发展的正常现象。
• 对学前儿童心理发展产生影响的人际关系主要有期待性和应答性。（）
• 妊娠期妇女的情绪状态不会对学前儿童心理发展产生影响。（）
• 儿童心理的发展是数量的各界或直观的位置移动。