数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了()教学原则。

数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了()教学原则。

A.启发诱导

B.循序渐进

C.科学性和思想性相结合

D.因材施教(正确答案)

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