根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于具体运算阶段。

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• 皮亚杰理论属于（）
• 图式是个体对世界的知觉、理解和思考的方式，是心理结构的框架或组织结构。皮亚杰把图式看作认知结构的起点和核心，因此，认知的过程实际上是图式的变化过程，这一过程包括（A）。
• 试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示？
• 在以下选项中关于皮亚杰的说法正确的是属于的有（）。
• 皮亚杰在学前教育方面的主要观点有哪些？