自主性、自律性、（）和多元性都是网络道德的特点

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• （）说明了人力资源开发的多元性。
• 表现性目标追求的是儿童在教育过程中反应的多元性而非同质性。（）
• 自主性、自律性、（）和多元性都是网络道德的特点。
• 解决全球性问题、化解多元性威胁、实现世界长治久安，应当树立新安全观。其中，“共同”就是要（）。