心理健康教育是根据学生生理、心理特点，依托心理学基本原理与技术，运用有关心理教育的方法和手段，有目的、有计划地对学生施加直接或者间接影响，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。

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• 人本主义关注学生的生活世界，追求学生的个人价值。
• “为扫清学生学习的障碍，对学生不懂的名词术语、原理用通俗的话简要地说明，或是为了扩大学生的知识面，对一些已知的名词术语做补充说明”属于讲解中的（）
• 探究式地理教学过程模式有利于引导学生自己去认识和发现问题，激励学生积极动手动脑，通过自主探究获得知识，完全不需要教师讲解。
• 初中地理教科书活动的设计要密切联系学生现实生活的经历和体验，积极拓展难度，培养学生地理思维。
• 好的主题班会一般而言其问题要来自学生、回到学生，教师的引导要落在学生的最近发展区。