首页 / 百科 / 内容详情 “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是()。 2022-07-21 7次阅读 夫子 以文 循循 “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是()。 A.思想性原则B.疏导性原则C.连贯性原则D.一致性原则正确答案:B “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。 针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现的差异甚至对立的现象:应强调贯彻的德育原则是()。 猜你喜欢 子路从而后。遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。子路拱而立。“孰为夫子”句的准确翻译是: “夫子木铎”中“木铎”指: “茫茫大陆起风云,举国昏沉岂足云。最是伤心秋又到,虫声唧唧不堪闻。”《次皞如夫子〈伤时事〉原韵》这首诗中,“皞如夫子”名张皞如,是()。 “茫茫大陆起风云,举国昏沉岂足云。最是伤心秋又到,虫声唧唧不堪闻。”《次皞如夫子 “夫子循循然善诱之,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话出自()?