首页 / 百科 / 内容详情 根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认() 2022-07-21 1次阅读 皮亚杰 低年级 常常 根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认() A.权威阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段正确答案:A 有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改,不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。王老师采用的德育方法是()。 初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫 猜你喜欢 皮亚杰理论属于() 图式是个体对世界的知觉、理解和思考的方式,是心理结构的框架或组织结构。皮亚杰把图式看作认知结构的起点和核心,因此,认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括(A)。 试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示? 在以下选项中关于皮亚杰的说法正确的是属于的有()。 皮亚杰在学前教育方面的主要观点有哪些?