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科学探究是科学学习的过程，而非结果，不能作为目标，因此2017新版课标对此做了适当调整。
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科学探究是科学学习的过程，而非结果，不能作为目标，因此2017新版课标对此做了适当调整。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tags:
科学
探究
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1.
A、基于信息技术（IT）的创新设计；B、涉及到信息科学、医学、社会科学、行为科学等多个学科；C、包括消费者健康信息学；D、通过新一代信息技术设计、系统开发与集成、数据分析等方法，对个人的健康状况以及影响健康的风险因素进行全面检查、监测，收集人体身理和心理等
2.
注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
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教师鼓励孩子，让孩子感到心理安全的探究环境是（）
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假说又称科学假说，是指人们根据已知的事实材料和科学原理，对事物的未知原因或发展规律所作的假定性解释。
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假设是科学探究的一个重要思考阶段。
6.
初中地理教科书将有些内容设计成开放式的，不直接提供问题的结论，利于学生探究学习。
7.
注重学生探究学习的方法有
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信仰是信念最集中、最高层次的表现形式，有盲目的信仰和科学的信仰之分。盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
9.
马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，坚定维护和发展最广大人民的根本利益，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。它反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、
10.
科学发展观第一要义是发展。