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教育目的这一层级体系从抽象到具体依次为:()、()、()、()。
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教育目的这一层级体系从抽象到具体依次为:()、()、()、()。
正确答案:教育目的#培养目标#课程目标#教学目标
Tags:
层级
抽象
依次
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肾蒂内主要结构由前向后依次为()。
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在翻译理论与实践中,英语抽象名词的译法主要有:
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中国文化思维方式具有较强具象性,习惯于运用形象的方法表达抽象的概念。
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“一般来说,科技文体具有准确、简洁、抽象、客观的特征”的说法是()
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()属于最高层级。
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小提琴的空弦由一弦到四弦依次是()
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现代准备工艺流程长,每道工序都需依次进行。
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标志设计最常见的有象形、(),抽象概括三种类型。
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部门经理、项目主管、工厂厂长、或者事业部经理属于哪个层级的管理者()。
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抽象是通过具象的东西抓住其特点进行抽象的表现,通常以()的单独或者组合来表现。