首页 / 百科 / 内容详情 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是() 2022-06-23 3次阅读 伯尔 实质 认为 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是() A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习正确答案:A 根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该() 学生已经有“三角形”的概念,现在要学习“等腰三角形”。这是一种() 猜你喜欢 简述奥苏伯尔有意义学习的基本观点。 奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其实质是() 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。 奥苏伯尔认知同化理论的主要观点是()。 进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于()