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对比“数与代数”两学段目标,相同之处在于重视对(),培养学生的()和符号意识,重视在具体情境中体验理解有关知识,重视让学生参与学习活动
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对比“数与代数”两学段目标,相同之处在于重视对(),培养学生的()和符号意识,重视在具体情境中体验理解有关知识,重视让学生参与学习活动
正确答案:数的意义的理解;数意义的理解#数感
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学生
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