裴斯泰洛齐晚年的一部回忆式著作是《（）》，也是对他一生教育工作、教育思想与经验的总结与反思。

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• （）论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。
• 裴斯泰洛齐（18世纪，教育家）认为劳动和（）是人的发展的最重要的条件，劳动不仅能发展体力，并且能发展（），形成人的道德，从事劳动的人能够形成一种信念，相信（）在社会生活中的意义。
• 教劳结合思想在资本主义发展初期就开始出现。18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐认为劳动和（）是人的发展的最重要的条件，劳动不仅能发展体力，并且能发展，形成人的道德，从事劳动的人能够形成一种信念，相信在社会生活中的意义。
• 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。