书写需要的协同力主要指手眼协调能力。

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• 5-7岁的儿童随着手部精细动作、手眼协调能力的不断提高，熟练掌握了多种工具和材料的使用方法，创作目的性更加明确，合作能力有所提升，愿意付出努力将作品完成到满意为止。（）
• 5-7岁的儿童随着手部精细动作、手眼协调能力的不断提高，熟练掌握了多种工具和材料的使用方法，创作目的性更加明确，合作能力有所提升，愿意付出努力将作品完成到满意为止。
• 精细动作主要是指手的动作，以及随之而来的手眼配合能力。
• 砖过梁上与过梁成（）角的三角形范围内，不得留设脚手眼。
• 砖体墙不得在（）的部位留脚手眼。