首页 / 百科 / 内容详情 “性别”与“教育获得”可以互为调节变量。 2022-06-20 4次阅读 互为 变量 调节 “性别”与“教育获得”可以互为调节变量。 A.正确B.错误正确答案:B 调节效应主要用于检测在不同社会背景条件下,自变量对因变量效应是否存在的差异。 以下哪些变量间关系可能是虚假相关() 猜你喜欢 有效顾客响应和敏捷制造两者的核心理念是相似的,又是互为补充的。() 乘数与加速原理的互为因果,互为前提,造成了国民经济由繁荣、衰退、萧条到复苏的周期性波动。 任何污染物进入水体后都会产生两个互为关联的现象,一是使水体的水质恶化,二是水体相应具有一定的自净作用,这两种现象互为依存,始终贯穿于水体的污染过程中,并且在一定条件下可互相转化。 内容完全相同的页面互为() 一般来说,管理跨度与管理层次互为正比关系。()