首页 / 百科 / 内容详情 ()是将一系列个别的产生式汇编成一个程序,即一部分产生式激活为下一部分产生式的激活创设了条件,而后者活动又为再下一个适当的行为创设了条件,由此形成一个前后连贯的程序。 2022-05-12 1次阅读 创设 产生 一个 ()是将一系列个别的产生式汇编成一个程序,即一部分产生式激活为下一部分产生式的激活创设了条件,而后者活动又为再下一个适当的行为创设了条件,由此形成一个前后连贯的程序。 正确答案:合成 新知识与原有知识网络中可以利用的适当观念可以构成几种关系,新旧知识的三种关系就导致了三种形式的学习() 程序性知识的表征形式,以“如果-那么”的形式可以称为()。 猜你喜欢 创设情景要有 合作目标结构所创设的环境,对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极的影响。 “利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的()特点 教师应当重视并创设有助于幼儿健康行为养成的环境。 不属于室内班级环境创设的常见问题是()。