实行双轨学制的国家以（）为代表。

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• 病理改变可出现“双轨征”的是（）
• 2019中（上1）在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”（）
• 包豪斯魏玛时期采用“双轨教学制度”，所谓双轨，就是形式导师和（）共同教授，使学生共同接受艺术与技术的双重影响。
• 在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”（）。
• 双轨学制的两个平行的两轨既不相通、也不相接，剥夺了在国民教育学校上学的劳动人民子女升入中学和大学的权利。