（）以后,大学开始民族化。

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• （）是“话剧民族化”的典范，体现了老北京浓浓的北京味儿，地道的中国人和沉重的历史感。
• 本课程是关于版画艺术观念与创作的一门课程，它以近代版画发展史上的“民族化”实践为切入点，追问版画“民族化”观念存在的局限性及在今天所具有的意义。（）
• 不是任何民族化的马克思主义都可以称其为世纪的马克思主义。
• 民族化的马克思主义要成为世界性的马克思主义，他的客观需要一定发生在历史大变动时期。
• 民族风格主要是继承和发展了中国民间小调、戏曲、说唱风格，这些歌曲都采用民族化旋律和流行化的编曲方式，如《香格里拉》和《四季歌》等。