美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是()。

美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是()。

A.理解

B.应用

C.评价(正确答案)

D.分析

猜你喜欢