首页 / 百科 / 内容详情 在思维训练课中,老师让大家举例纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途。这种现象反映的是原型启发。() 2022-05-09 4次阅读 小丽 训练课 纽扣 在思维训练课中,老师让大家举例纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途。这种现象反映的是原型启发。() A.正确B.错误正确答案:错误 记忆是人脑对客观现实间接和概括的反映。() 根据思维的内容,可以把思维分为动作思维,发散思维和形象思维。() 猜你喜欢 社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈,小王需要() 小丽是一个很积极向上的高中生,为了未来能上到自己满意的大学,在高中期间,努力学习,发奋图强。小丽的特征,体现了青少年的()需要 小红未经小丽同意将其戴口罩的照片发布到征婚网上,导致小丽被朋友、同事认出并嘲笑,给小丽的生活带来了极大的困扰。小红的行为构成侵权。() 胡某有一子名小军,30岁尚未结婚,胡某希望其子能与战友之女小丽结婚,于是在其临终前留下一份遗嘱,对自己的个人财产作了处理,其中一项为”有现金2万元,暂由小军乡亲保管,如小军、小丽结婚,由该笔现金由小军继承。”下列对胡某所立遗嘱的说法哪些是正确的?() 胡某有一子名小军,30岁尚未结婚,胡某希望其子能与战友之女小丽结婚,于是在其临终前留下一份遗嘱,对自己的个人财产作了处理,其中一项为“有现金2万元,暂由小军乡亲保管,如小军、小丽结婚,由该笔现金由小军继承。”下列对胡某所立遗嘱的说法哪些是正确的?()