首页 / 百科 / 内容详情 素质教育的“大课程观”是()。 2022-05-06 2次阅读 素质教育 课程 素质教育的“大课程观”是()。 A.“大教育”的组成部分B.适应社会教育化、教育社会化的需要的新观念C.主要包括以实现人类文化传递和再生产为目的的学科课程D.以潜移默化为途径的隐性课程正确答案:ABCD 在现有课程中难以容纳的内容中,当前亟待充实的内容主要是()。 教育新思路构建的方法和模式主要是()。 猜你喜欢 素质教育的教学评价有以下特点() 2008年9月1日,根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求,教育部重新修订并印发了()。 素质教育是一种使每个人都得到发展的教育,每个人都在他原有的基础上有所发展,都在他()允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生,就是面向每个有()的学生。 我国为什么要进行素质教育,结合实际谈谈你对素质教育内涵与特征的认识。 素质教育是一种使每个人都得到发展的教育,每个人都在他原有的基础上有所发展,都在他允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生,就是面向每个有的学生。