首页 / 百科 / 内容详情 ()的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。 2022-05-06 1次阅读 受教育者 发展 潜能 ()的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。 A.素质教育B.目标教育C.成人教育D.高等教育正确答案:A 素质形成本身,就是在某一学科领域获得独立准确的()判断。 从社会心理学的观点看,()是指人经过一定方式的社会学习,主动接受社会教化,将社会目标、价值观、规范和行为方式等转化为其自身稳定的人格特质和行为反应模式的过程。 猜你喜欢 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者的个人发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。() 教育活动之所以是一种实践活动,是因为通过教育实际的改变了受教育者的存在状态。 在社会督导的()类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。 ()提出的社会主义教育方针是,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发属,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者 教育者和受教育者的关系是