首页 / 百科 / 内容详情 某次小孩哭闹时,家长给予糖果,小孩停止哭闹,重复几次后,一旦小孩哭闹,家长就给予糖果,根据行为主义理论,家长给糖果的行为得到了()。 2022-05-05 5次阅读 哭闹 糖果 小孩 某次小孩哭闹时,家长给予糖果,小孩停止哭闹,重复几次后,一旦小孩哭闹,家长就给予糖果,根据行为主义理论,家长给糖果的行为得到了()。 A.正强化B.负强化C.自发恢复D.消退正确答案:负强化 儿童观看电视里的暴力镜头而出现相应的暴力行为,这种学习方式是()。 老鼠学会用爪按压杠杆就能获得食物,这是()。 猜你喜欢 “经常保持愉快的情绪、不随意哭闹、不乱发脾气”,属于()。 经常保持愉快的情绪、不随意哭闹、不乱发脾气()。 入园不过分焦虑情绪比较稳定,很少因一点儿小事哭闹不止是小班情绪安定愉快的目标。 刚入园的幼儿如果不哭闹,老师家长立即给予鼓励和表扬,就是正强化。() 婴幼儿突发高热39℃,哭闹不止,抓耳摇头,拒绝哺乳,应首先考虑()