首页 / 百科 / 内容详情 1955年之后,()开始成为劳动教育的重要内容。 2022-05-01 1次阅读 劳动教育 之后 重要 1955年之后,()开始成为劳动教育的重要内容。 A.生产技术教育B.劳动伦理教育C.劳动知识教育D.劳动精神教育正确答案:生产技术教育 面对知识经济的来临、信息时代的到来,江泽民指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,并将“四个尊重”明确为党和国家的一项重大方针。以下不属于“四个尊重”的是() 1953年,我国个别地区出现了中学毕业生因不能如愿升学而游行的现象,这主要是因为() 猜你喜欢 德育中的劳动教育,最有效的教育目标底线是() 劳动教育的基本特征包括? 《意见》强调发挥()在劳动教育中的基础作用,鼓励孩子自觉参与,鼓励孩子利用节假日参加社会劳动,树立崇尚劳动的家风。 劳动教育的意义是() 劳动教育的目标()